コンテンツへスキップ
”地球の学び” と “開発教育” 研究室
共に生きることのできる公正かつ平和で持続可能な社会づくりに向けた“教育”を問う
  • トップ
  • お知らせ
  • 研究室
    • 担当科目(学部・大学院)ほか
    • 教員プロフィール
      • 略歴と現在の活動
      • これまでのしごと
        • NGO活動推進センター(JANIC)時代
        • 開発教育協会(DEAR)時代
      • あてのなかった20代
        • <Essay①>YMCAとICYEで過ごした学生時代
        • <Essay②>中央アフリカの日本大使館時代
        • <Essay③>2ヵ月間のグランドツーリスト時代
        • <Essay④>セレンディップなモラトリアム時代(Part 1)
        • <Essay⑤>セレンディップなモラトリアム時代(Part 2)
    • 主な著作物など
      • 著書(共編著)
      • 著書(分担執筆など)
      • 研究論文
      • 翻訳/事典・用語集/書評
      • 教材・資料集
      • 報告書
      • 書誌原稿
      • 講演・ワークショップ・座談会など
  • 授業・ゼミ
    • 「グローバル教育」研究にとって大切なこと
    • 学部のゼミ(演習)を希望する皆さんへ
      • 卒業論文の執筆・提出まで(学部生)
      • 学部ゼミ生の卒業論文題目
      • ゼミ生の就職先・進学先
    • 大学院(修士課程)への進学を考えている方へ
    • 論文執筆のためのガイドライン
  • 講師依頼
    • 学習プログラムと使用教材
    • 講師依頼実績
  • リソース
    • 公式文書(宣言・勧告・報告書など)
    • 組織団体(国内)
    • 組織団体(海外)
    • 基本文献・参考文献
  • 地球のことば
  • 連絡先
  • トップ
  • お知らせ
  • 研究室
    • 担当科目(学部・大学院)ほか
    • 教員プロフィール
      • 略歴と現在の活動
      • これまでのしごと
        • NGO活動推進センター(JANIC)時代
        • 開発教育協会(DEAR)時代
      • あてのなかった20代
        • <Essay①>YMCAとICYEで過ごした学生時代
        • <Essay②>中央アフリカの日本大使館時代
        • <Essay③>2ヵ月間のグランドツーリスト時代
        • <Essay④>セレンディップなモラトリアム時代(Part 1)
        • <Essay⑤>セレンディップなモラトリアム時代(Part 2)
    • 主な著作物など
      • 著書(共編著)
      • 著書(分担執筆など)
      • 研究論文
      • 翻訳/事典・用語集/書評
      • 教材・資料集
      • 報告書
      • 書誌原稿
      • 講演・ワークショップ・座談会など
  • 授業・ゼミ
    • 「グローバル教育」研究にとって大切なこと
    • 学部のゼミ(演習)を希望する皆さんへ
      • 卒業論文の執筆・提出まで(学部生)
      • 学部ゼミ生の卒業論文題目
      • ゼミ生の就職先・進学先
    • 大学院(修士課程)への進学を考えている方へ
    • 論文執筆のためのガイドライン
  • 講師依頼
    • 学習プログラムと使用教材
    • 講師依頼実績
  • リソース
    • 公式文書(宣言・勧告・報告書など)
    • 組織団体(国内)
    • 組織団体(海外)
    • 基本文献・参考文献
  • 地球のことば
  • 連絡先
お知らせ

【配信】“ガザ地区で何が起きているのか?”映画『ガザ 素顔の日常』オンライン上映シンポジウム

2023-10-27 by 管理者

10月14日にユナイテッドピープルによって緊急開催されたシンポジウムが無料公開されました。こちらをクリック。

続きを読む →

お知らせ

【情報】イスラエル・パレスチナにおける武力行為への声明・寄付・教材(提供:DEAR)

2023-10-26 by 管理者

開発教育協会(DEAR)では、会員団体による「イスラエル・パレスチナにおける武力行為への声明・寄付・教材」の情報提供を開始しました。こちらをクリック。

続きを読む →

お知らせ

【映画】『ガザ 素顔の日常』緊急オンライン上映シンポジウム(10/14)

2023-10-12 by 管理者

  映画配給会社のユナイテッド・ピープルでは、映画『ガザ 素顔の日常』のオンライン上映会とシンポジウムを緊急開催します(https://gaza2023.peatix.com/)。以下、告知文を転載し…

続きを読む →

お知らせ

【新刊】『SDGs時代の地理教育』今秋発刊!

2023-09-02 by 管理者

昨年、高校で必履修科目となる「地理総合」が新設されました。学習指導要領で示されたその学習内容は「国際理解と国際協力」や「持続可能な地域づくりと私たち」など、開発教育の学習内容と合致しています。そこで、…

続きを読む →

お知らせ

【寄稿】隔月誌『時報 市町村教委』令和5年7月(305号)

2023-07-23 by 管理者

7月15日発行の隔月誌『時報 市町村教委』(305号、編集・発行:全国市町村教育委員会連合会)の「論考」に、「『SDGsを学ぶこと』の陥穽と今後の課題:『持続可能な社会の創り手』を育てていくには」(1…

続きを読む →

お知らせ

【フォーラム】d-lab 2023(第41回開発教育全国研究集会)参加者募集!!

2023-06-18 by 管理者

認定NPO法人開発教育協会(DEAR)では、「d-lab(ディーラボ)2023(第41回開発教育全国研究集会)」を8月11日(金・祝)・12日(土)に、4年ぶりに対面にて開催します。現在、参加者を募集…

続きを読む →

お知らせ

【公募】宇都宮大学留学生・国際交流センター「教授職」

2023-05-17 by 管理者

宇都宮大学留学生・国際交流センターでは、2024年4月採用予定の「国際交流」分野の「教授職」を公募しています。詳細はこちらを参照してください(表示されたら下方向へスクロールして下さい)。なお、応募締切…

続きを読む →

お知らせ

【フォーラム】d-lab2023(第41回開発教育全国研究集会)

2023-04-27 by 管理者

認定NPO法人開発教育協会(DEAR)では、「d-lab(ディーラボ)2023(第41回開発教育全国研究集会)」を8月11日(金・祝)・12日(土)に、4年ぶりに対面にて開催。現在、参加申込に先駆けて…

続きを読む →

お知らせ

【講座】第3期「DEARカレッジ SDGs学習のつくりかた」

2023-04-27 by 管理者

認定NPO法人開発教育協会(DEAR)では、第3期目となる「DEARカレッジ SDGs学習のつくりかた」を以下の日程で開講します。詳細は同会ウェブサイトを参照願います。▼目的:・SDGs学習を推進して…

続きを読む →

お知らせ

【パブコメ】新「開発協力大綱」案に対するパブコメを出そう!

2023-04-15 by 管理者

〔「開発教育協会ウェブサイト」より引用、詳細はこちらへ〕 2023年4月5日、政府は日本の開発協力政策の基本方針を示す、新たな「開発協力大綱」の案を公開し、これに伴った意見募集(パブリック・コメント/…

続きを読む →

投稿のページ送り

« 前へ 1 2 3 … 8 次へ »
© 2026 ”地球の学び” と “開発教育” 研究室
Powered by WordPress | Powered by BusinessPress