コンテンツへスキップ
”地球の学び” と “開発教育” 研究室
共に生きることのできる公正かつ平和で持続可能な社会づくりに向けた“教育”を問う
  • トップ
  • お知らせ
  • 研究室
    • 担当科目(学部・大学院)ほか
    • 教員プロフィール
      • 略歴と現在の活動
      • これまでのしごと
        • NGO活動推進センター(JANIC)時代
        • 開発教育協会(DEAR)時代
      • あてのなかった20代
        • <Essay①>YMCAとICYEで過ごした学生時代
        • <Essay②>中央アフリカの日本大使館時代
        • <Essay③>2ヵ月間のグランドツーリスト時代
        • <Essay④>セレンディップなモラトリアム時代(Part 1)
        • <Essay⑤>セレンディップなモラトリアム時代(Part 2)
    • 主な著作物など
      • 著書(共編著)
      • 著書(分担執筆など)
      • 研究論文
      • 翻訳/事典・用語集/書評
      • 教材・資料集
      • 報告書
      • 書誌原稿
      • 講演・ワークショップ・座談会など
  • 授業・ゼミ
    • 「グローバル教育」研究にとって大切なこと
    • 学部のゼミ(演習)を希望する皆さんへ
      • 卒業論文の執筆・提出まで(学部生)
      • 学部ゼミ生の卒業論文題目
      • ゼミ生の就職先・進学先
    • 大学院(修士課程)への進学を考えている方へ
    • 論文執筆のためのガイドライン
  • 講師依頼
    • 学習プログラムと使用教材
    • 講師依頼実績
  • リソース
    • 公式文書(宣言・勧告・報告書など)
    • 組織団体(国内)
    • 組織団体(海外)
    • 基本文献・参考文献
  • 地球のことば
  • 連絡先
  • トップ
  • お知らせ
  • 研究室
    • 担当科目(学部・大学院)ほか
    • 教員プロフィール
      • 略歴と現在の活動
      • これまでのしごと
        • NGO活動推進センター(JANIC)時代
        • 開発教育協会(DEAR)時代
      • あてのなかった20代
        • <Essay①>YMCAとICYEで過ごした学生時代
        • <Essay②>中央アフリカの日本大使館時代
        • <Essay③>2ヵ月間のグランドツーリスト時代
        • <Essay④>セレンディップなモラトリアム時代(Part 1)
        • <Essay⑤>セレンディップなモラトリアム時代(Part 2)
    • 主な著作物など
      • 著書(共編著)
      • 著書(分担執筆など)
      • 研究論文
      • 翻訳/事典・用語集/書評
      • 教材・資料集
      • 報告書
      • 書誌原稿
      • 講演・ワークショップ・座談会など
  • 授業・ゼミ
    • 「グローバル教育」研究にとって大切なこと
    • 学部のゼミ(演習)を希望する皆さんへ
      • 卒業論文の執筆・提出まで(学部生)
      • 学部ゼミ生の卒業論文題目
      • ゼミ生の就職先・進学先
    • 大学院(修士課程)への進学を考えている方へ
    • 論文執筆のためのガイドライン
  • 講師依頼
    • 学習プログラムと使用教材
    • 講師依頼実績
  • リソース
    • 公式文書(宣言・勧告・報告書など)
    • 組織団体(国内)
    • 組織団体(海外)
    • 基本文献・参考文献
  • 地球のことば
  • 連絡先
information

お知らせ

お知らせ

【セミナー】『開発教育の理論と実践』の合評会

2025-11-04 by 管理者

 今年8月に刊行した『開発教育の理論と実践:グローバル社会正義のための教育学』(Douglas Bourn著、せせらぎ出版)の合評会(ブックレビュー)が下記の通り開催されます。■主催者からのよびかけ:…

続きを読む →

お知らせ

【出版】開発教育の理論と実践:グローバル社会正義のための教育学

2025-08-20 by 管理者

<基本情報>・原 著:The Theory and Practice of Development Education:       A Pedagogy for Global Social Just…

続きを読む →

お知らせ

【大会】d-lab[ディー・ラボ]2025(第43回開発教育全国研究集会)参加者募集!

2025-06-05 by 管理者

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━\「知り・考え・行動する」グローバル・シティズンシップを育むために/━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━…

続きを読む →

お知らせ

【イベント】第43回「開発教育全国研究集会」発表者募集!

2025-04-05 by 管理者

 認定NPO法人開発教育協会(DEAR)が主催する第43回「開発教育全国研究集会(d-lab2025)」が、2025年8月3日(日)に開催されます。当日、他の参加者と意見や情報を交換する「自主ラウンド…

続きを読む →

お知らせ

【出版】『[改訂版]NPO・NGOの世界』(放送大学教育振興会、2025年)

2025-04-01 by 管理者

 2025年度第1学期に開講される放送大学教養学部「社会と産業コース」の専門科目「NPO・NGOの世界(’25)」(主任講師:大橋正明先生・利根川佳子先生)の第9回で、開発教育を担当するこ…

続きを読む →

お知らせ

【イベント】「SDG4教育キャンペーン2025」

2025-03-10 by 管理者

 毎年4月、市民の声を政府へ届け、政策に反映することを目的とするグローバル・キャンペーン(GAWE: Global Action Week for Education)が世界100カ国以上で実施されて…

続きを読む →

お知らせ

【求人】認定NPO法人開発教育協会(嘱託職員)

2025-02-15 by 管理者

認定NPO法人開発教育協会では、以下のとおり嘱託職員を募集しています。

続きを読む →

イベント

【セミナー】「SDGs教材×ファシリテーションフェスタ」

2025-02-01 by 管理者

認定NPO法人開発教育協会が、以下の要領でワークショップ・セミナーを開催します。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━\2025年3月20日(木・祝)開催!/「SDGs教材×ファシリテーションフェス…

続きを読む →

お知らせ

【出版】『SDGs時代の地理教育:「地理総合」への開発教育からの提案』(学文社・2024年)

2024-04-15 by 管理者

 2023年度から高校の地歴科に必履修科目の「地理総合」が新設されました。学習指導要領の「地理総合」で提示された3つの「内容」のなかで、「B.国際理解と国際協力」と「C.持続可能な地域づくりと私たち」…

続きを読む →

お知らせ

【署名】NGOによる外務省への要請文:国際会議における「即時停戦」への働きかけ、メッセージの発信を!

2023-11-08 by 管理者

NPO法人日本国際ボランティアセンター(JVC)ほか5団体が、昨今のパレスチナ情勢に関して外務省に提出する要請文への賛同者を募集しています。詳しくはこちらをクリック。

続きを読む →

投稿のページ送り

1 2 … 8 次へ »
© 2025 ”地球の学び” と “開発教育” 研究室
Powered by WordPress | Powered by BusinessPress