【教材】『SDGs学習のつくりかた：　開発教育実践ハンドブックⅡ』発行

NPO法人開発教育協会（DEAR）が今年２月に 『SDGs学習のつくりかた　開発教育実践ハンドブックⅡ』 を発行しました。本書の「理論編」第５章に「SDGsを批判的に検討する：SDGs学習の死角を乗り越えるために」を寄稿しました。このほどその概要を「SDGs後の世界は持続可能なのか？ー「SDGsを学ぶこと」の死角と課題を考える」として note で公開しましたので、ご関心のある方は閲覧することができます。